Procesos de complejización de las relaciones semánticas en el lenguaje infantil en interacción
El objetivo del presente trabajo de investigación de pre-grado es estudiar las producciones del lenguaje infantil en interacción de niños entre 3 y 6 años en una población rioplatense, haciendo foco en el proceso de complejización de las relaciones semánticas.
Guardado en:
| Autores principales: | Ramajo, María Constanza del Rosario, Répoli, Cynthia Vanesa, Rico, Mariela Inés |
|---|---|
| Otros Autores: | Naveira, Liliana |
| Formato: | Tesis snrd publishedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/894 |
| Aporte de: |
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