Exploración del tipo de actividades docentes usadas para el entrenamiento de la comprensión lectora

el objetivo del presente proyecto es explorar y describir el tipo de actividades docentes utilizadas para la enseñanza de la comprensión lectora en primer ciclo de la EPB. Para tal fin se utilizará el cuestionario PIRLS (2004) que evalúa tipo y frecuencia de actividades utilizadas por los docentes,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bezzoni, Juan Pablo, Gómez, Diego Hernán
Otros Autores: Urquijo, Sebastián
Formato: Tesis publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
enseñanza
actividades de enseñanza
comprensión
lectura
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/660
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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