El fenómeno bullying y la noción de autoridad
En este trabajo se articula el fenómeno bullying y la noción de autoridad. Se presenta la definición de dicho fenómeno y se lo distingue de otros modos de violencia. Se desarrollan las modalidades de exceso en el vínculo adulto significativo y adolescente. Se señalan las diferencias entre los conc...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep/article/view/94/40 http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/342 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo se articula el fenómeno bullying y la noción de autoridad. Se presenta la definición de dicho
fenómeno y se lo distingue de otros modos de violencia. Se desarrollan las modalidades de exceso en el vínculo
adulto significativo y adolescente. Se señalan las diferencias entre los conceptos de autoridad de autoritarismo.
Se describe la percepción de la autoridad en el ámbito educativo. Finalmente, se considera que el
posicionamiento subjetivo ante la autoridad propiciará o limitará la manifestación del fenómeno bullying. |
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