Una propuesta epistemológica y cognitiva para la enseñanza del proceso de investigación y presentación de los sistemas complejos con historia

Se pretende reflexionar acerca de los distintos contextos implicados en la enseñanza de la metodología como disciplina, entendida desde la consecución de la formación teórica de los contenidos -comprensión del objeto de estudio-, hasta la elaboración de un diseño de investigación por parte de los al...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González Carella, María Inés, Agustinho, María Alejandra
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Metodología de la Investigación
Enseñanza Superior
Acceso en línea:http://nulan.mdp.edu.ar/907/
http://nulan.mdp.edu.ar/907/1/gonzalez.agustinho.2002.pdf
Aporte de:
Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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