Ecos sobre la experiencia en la formación docente masiva virtual
A la luz de un recorrido compartido desde los inicios del Curso Básico del Programa Conectar Igualdad en 2010 hasta las especializaciones del actual Programa Nuestra Escuela, las autoras se hacen eco de los principales desafíos afrontados y reflexionan sobre el rol del tutor en la formación continua...
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| Autores principales: | Conde, Marisa Elena, López, Alicia Beatriz |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://nulan.mdp.edu.ar/2637/ http://nulan.mdp.edu.ar/2637/1/conde-lopez-2017.pdf |
| Aporte de: |
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