Ecos sobre la experiencia en la formación docente masiva virtual

A la luz de un recorrido compartido desde los inicios del Curso Básico del Programa Conectar Igualdad en 2010 hasta las especializaciones del actual Programa Nuestra Escuela, las autoras se hacen eco de los principales desafíos afrontados y reflexionan sobre el rol del tutor en la formación continua...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Conde, Marisa Elena, López, Alicia Beatriz
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación 2017
Materias:
Formación de Docentes
Educación Superior
Tutoría
Acceso en línea:http://nulan.mdp.edu.ar/2637/
http://nulan.mdp.edu.ar/2637/1/conde-lopez-2017.pdf
Aporte de:
Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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Ecos sobre la experiencia en la formación docente masiva virtual
description A la luz de un recorrido compartido desde los inicios del Curso Básico del Programa Conectar Igualdad en 2010 hasta las especializaciones del actual Programa Nuestra Escuela, las autoras se hacen eco de los principales desafíos afrontados y reflexionan sobre el rol del tutor en la formación continua virtual de docentes residentes en el interior profundo del país.
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