Las políticas públicas para el trabajo académico, la negociación y el convenio colectivo en el sistema universitario argentino. Las posibilidades de su implementación y el "efecto de dependencia"
Este trabajo analiza el proceso de negociación colectiva del trabajo en el sistema universitario argentino, y en particular, la definición, construcción y puesta en vigencia del convenio colectivo de trabajo aplicado al ámbito académico. Es resultado parcial del proyecto de investigación "Polít...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://nulan.mdp.edu.ar/2541/ http://nulan.mdp.edu.ar/2541/1/perez.etal.2015.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo analiza el proceso de negociación colectiva del trabajo en el sistema universitario argentino, y en particular, la definición, construcción y puesta en vigencia del convenio colectivo de trabajo aplicado al ámbito académico. Es resultado parcial del proyecto de investigación "Políticas Públicas de educación superior en el contexto de la regionalización y globalización: el actor sindical, los dispositivos vinculados a la profesión académica y la política" en curso en la Facultad de Humanidades de la UNMDP (2014-2015). Partiendo de la base de una de las herramientas del análisis de políticas públicas, la noción de "path dependence" o "dependencia del camino recorrido", se analizan los diferentes momentos de este proceso de instrumentalización de la acción pública. Basándonos en fuentes documentales, abordamos la intervención contradictoria de algunos actores universitarios incentivando y resistiendo el cambio que implica la vigencia plena del convenio colectivo para el trabajo académico. |
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