Una propuesta para la formación integral de grado
La educación es fundamental para que el hombre se desarrolle individual y socialmente y constituya una sociedad libre e independiente. En nuestro país, la Ley de Educación Superior Nº 24.521, al igual que las políticas educativas de los otros países latinoamericanos, prioriza la producción de conoci...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Documento de Conferencia PeerReviewed |
| Publicado: |
2002
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| Acceso en línea: | http://nulan.mdp.edu.ar/2309/ |
| Aporte de: |
| Sumario: | La educación es fundamental para que el hombre se desarrolle individual y socialmente y constituya una sociedad libre e independiente. En nuestro país, la Ley de Educación Superior Nº 24.521, al igual que las políticas educativas de los otros países latinoamericanos, prioriza la producción de conocimientos científicos y tecnológicos. Para contribuir al mejoramiento del sistema educativo, podemos trabajar también desde nuestros lugares en la universidad, buscando la excelencia a través de acciones concretas que permitan mejorar la formación de nuestros graduados y docentes. El Seminario de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán brinda a los estudiantes una formación tendiente a mejorar su capacitación como futuro decididor e iniciarlo en la investigación científica, asegurándole una independencia mental indispensable para el universitario. Es interesante conocer cuáles son los temas que eligen nuestros alumnos para investigar y escribir al momento de realizar sus trabajos de Preseminario y de Seminario, al promediar su carrera de grado y al finalizar la misma, respectivamente. Como anexo al trabajo se presentan las listas de los trabajos presentados por los alumnos de nuestra Facultad. |
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