Evaluación de proyectos en las Instituciones de Educación Superior: su abordaje a través del Enfoque de Marco Lógico
El presente trabajo presenta la aplicación del Enfoque de Marco Lógico como metodología de abordaje para la evaluación de proyectos en las Instituciones de Educación Superior. Dicho enfoque proporciona una metodología para la planificación de proyectos inscriptos en ayudas internacionales al desarro...
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| Autores principales: | González Carella, María Inés, Zanfrillo, Alicia Inés |
|---|---|
| Formato: | Artículo acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ciencia y Técnica Administrativa
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://nulan.mdp.edu.ar/1/ http://nulan.mdp.edu.ar/1/1/00493.pdf |
| Aporte de: |
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