Universidad y comunidad. Experiencias de educación ambiental en destinos turísticos litorales
Antecedentes: La Universidad Nacional de Mar del Plata impulsa actividades de Extensión y Transferencia orientadas a mejorar la calidad de vida comunitaria a través del conocimiento. En este marco, surge el proyecto "Gestores Costeros" (2011), radicado en la Facultad de Ciencias Económicas...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Parte de libro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Fundación Universitaria San Martín
2025
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| Acceso en línea: | https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4487/ https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4487/1/benseny-cesar-2025.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Antecedentes: La Universidad Nacional de Mar del Plata impulsa actividades de Extensión y Transferencia orientadas a mejorar la calidad de vida comunitaria a través del conocimiento. En este marco, surge el proyecto "Gestores Costeros" (2011), radicado en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, como iniciativa interdisciplinaria que vincula a docentes, investigadores y estudiantes con la comunidad. Su finalidad es concientizar sobre problemáticas ambientales en destinos turísticos litorales de la provincia de Buenos Aires, principal núcleo receptor del turismo de sol y playa en Argentina. Objetivos: Difundir y transferir conocimientos ambientales y turísticos a comunidades costeras. Sensibilizar a niños, jóvenes y adultos sobre las problemáticas derivadas de la presión turística y la urbanización litoral. Promover la formación de recursos humanos comprometidos con la sostenibilidad. Metodología: Se aplicó un enfoque descriptivo e historicista, mediante revisión bibliográfica, documental y virtual, y entrevistas a informantes calificados. Se implementaron Jornadas de Capacitación, talleres escolares y actividades de sensibilización bajo el lema "Gestores Costeros van a las Escuelas". El material didáctico fue diseñado en módulos diferenciados para nivel inicial, primario y secundario, con recursos icónicos y actividades participativas. Resultados: El proyecto consolidó un espacio de cooperación entre universidad y comunidad. Las actividades permitieron abordar problemáticas como erosión costera, contaminación, artificialización del litoral y deterioro paisajístico. Se elaboró el libro Gestores Costeros. Experiencias de concientización ambiental en localidades litorales, que sistematiza los aportes teóricos, estudios de caso y experiencias de transferencia. Los estudiantes participaron activamente en prácticas comunitarias, articulando docencia, investigación y extensión. Conclusión: "Gestores Costeros" representa un modelo innovador de vinculación universidad-sociedad, basado en la educación ambiental y la participación activa. Sus acciones contribuyen a generar conciencia sobre el cuidado de los recursos litorales, fortalecen la formación profesional y promueven un turismo sostenible en la costa bonaerense. |
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