Propuesta de integración de IA en la guía de trabajos prácticos de Introducción al Turismo
Con la llegada de plataformas de uso masivo y gratuito basadas en Inteligencia Artificial Generativa (IAGen), surgió a nivel global una profunda inquietud en los distintos niveles del ámbito educativo respecto de las posibles problemáticas derivadas del libre acceso de los estudiantes a este tipo de...
Guardado en:
| Autores principales: | Romero Trucco, Amancay, Riquert, Astrid, Jones, Tamara |
|---|---|
| Formato: | Parte de libro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Las Anémonas Editorial
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4405/ https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4405/1/romero-etal-2025.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
XXX Jornadas Nacionales de Derecho Civil: 10 años de vigencia del Código Civil y Comercial de la Nación. Comisión 3: Daños derivados de productos, servicios y bienes digitales
Publicado: (2025) -
Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial Mediaciones tecnológicas para una enseñanza disruptiva. Videojuegos, realidad extendida, robótica y plataformas.
por: Coicaud, Silvia -
El discurso como práctica social en contextos de IA: una propuesta pedagógica en un aula híbrida
por: Pejkovic, Lucrecia
Publicado: (2025) -
Detección, estimación y cuantificación de lenguaje no verbal en videollamadas
por: Paz, Carlos Andres Santiago
Publicado: (2024) -
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS PRINCIPALES MEDIOS DIGITALES DE ARGENTINA (2022-2025)
por: Azzara, Lic. Esteban
Publicado: (2026)