Matemática y derechos humanos, una perspectiva compleja

A fin de alcanzar una educación tendiente a avanzar en la comprensión de la condición humana y a situarla con relación a los problemas centrales que han sido ignorados por la ciencia clásica mediante enfoques reduccionistas, unilaterales y limitados, incapaces de reconocer la complejidad de lo real,...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lupín, Beatriz
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Complejidad
Ecuaciones Diferenciales
Modelos Matemáticos
Prácticas Docentes
Violencia
Acceso en línea:https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4266/
https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4266/1/lupin-2024.pdf
Aporte de:
Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

Ejemplares similares

Ejemplares similares