Gandulfo, C., & Nussbaum, L. (2016). Hablantes bi/plurilingües y prácticas educativas: Perspectivas etnográficas e interaccionistas. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gandulfo, Carolina, y Luci Nussbaum. Hablantes Bi/plurilingües Y Prácticas Educativas: Perspectivas Etnográficas E Interaccionistas. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Gandulfo, Carolina, y Luci Nussbaum. Hablantes Bi/plurilingües Y Prácticas Educativas: Perspectivas Etnográficas E Interaccionistas. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.