Enseñar gramática y lo políticamente incorrecto

La discusión sobre la enseñanza de la gramática no es nueva en Argentina. La desaparición de esta enseñanza se pregona erráticamente desde los fundamentos de la Ley Federal de Educación del periodo menemista, aun cuando los mismos contenidos gramaticales fueran recuperados en los Contenidos Básicos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carrio, Cintia
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 2024
Materias:	schooling language didactics linguistic variation didactic sequence escolarización didáctica de la lengua variación lingüística secuencia didáctica escolaridade ensino de idiomas variação linguística série didática
Acceso en línea:	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/15230
Aporte de:	Signo y seña de Universidad de Buenos Aires

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