Slangs as a linguistic phenomenon present in the communicative acts of immigrant users of Portuguese as a second language
The following study represents a research approach to the linguistic phenomenon of jargon present in the communicative acts of immigrants using Portuguese as a second language. As a theoretical basis, the hypothesis of Sapir-Whorf (1954) was followed to establish the way in which the use of the Port...
Guardado en:
| Autor principal: | Briceño Nuñez, Chess Emmanuel |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/12792 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
- Las jergas como fenómeno lingüístico presente en los actos comunicativos de inmigrantes usuarios de portugués como segunda lengua | Signo y seña
-
Intercultural citizenship education in the English language classroom in higher education: Does it lead to language learning?
por: Porto, Melina, et al.
Publicado: (2016) -
Educación intercultural y poder. Promesas y realidades: estudio de caso en dos escuelas interculturales bilingües en comunidades de Chiapas
por: Sulca Báez, Leocadio Edgar (director), et al.
Publicado: (2014) -
Plurilingüismo indígena y políticas lingüísticas
por: Mosonyi, Esteban Emilio -
Contribuciones sobre educación intercultural bilingüe en Bolivia : [Estado del arte] /
por: Martinez P., Juan Luis
Publicado: (1996)