Experiencias socioeducativas: aprender haciendo en el campo de las Ciencias Antropológicas

Mostrar todas las versiones(2)

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rúa, Maximiliano, Ayala Reyes, Susana, Hirsch , María Mercedes
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA 2025
Materias:	Experiencias socioeducativa aprender haciendo hacer común
Acceso en línea:	https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/17298
Aporte de:	Runa de Universidad de Buenos Aires

Ejemplares similares

Experiencias socioeducativas: aprender haciendo en el campo de las Ciencias Antropológicas
por: Rúa, Maximiliano, et al.
Publicado: (2025)

A&P Investigaciones Aprender haciendo/ Investigar las prácticas
por: Cicutti, Bibiana, et al.
Publicado: (2019)

Hello Wood / Open House as (re)formation in the practice
por: Tebes, Lucas Federico
Publicado: (2022)

Propuesta de un modelo de capacitación docente mediado por TIC en Educación Superior
por: Dellepiane, Paola Andrea
Publicado: (2012)

Aproximaciones sobre la construcción y apropiación del conocimiento en arquitectura
por: Tebes, Lucas Federico

Las C.A.P.A.H. -cualidades asociadas al principio “aprender a hacer”- como contribuciones a la democratización de la enseñanza del derecho y de las ciencias contables
por: Gutiérrez, Mario
Publicado: (2018)

Estrategias de enseñanza de la estadística con un enfoque dialógico entre teoría y práctica
por: Natiello, María Cecilia
Publicado: (2022)

Acercamiento a los paisajes arqueológicos por medio de estudios de caso aplicados en los campus universitarios
por: Peytrequín Gómez, Jeffrey

Acercamiento a los paisajes arqueológicos por medio de estudios de caso aplicados en los campus universitarios
por: Peytrequín Gómez, Jeffrey
Publicado: (2014)

Archaeological landscapes approach by case studies inside college campus
por: Peytrequín Gómez, Jeffrey
Publicado: (2014)

Movimientos sociales y educación. Un análisis antropológico de experiencias socioeducativas emergentes en contextos de desigualdad social (Rosario, Santa Fe, Argentina).
por: López Fittipaldi, Marilín
Publicado: (2023)

Movimientos sociales y educación. Un análisis antropológico de experiencias socioeducativas emergentes en contextos de desigualdad social (Rosario, Santa Fe, Argentina).
por: López Fittipaldi, Marilín
Publicado: (2023)

Aprendiendo a deslizarse por la pista en común
por: Rúa, Maximiliano
Publicado: (2025)

Usos de la memoria: Prácticas culturales y patrimonios mudos
por: Cassigoli Salamon, Rossana
Publicado: (2006)

El arte de aprender
por: Prevost, Marcel
Publicado: (1947)

Jóvenes y experiencias socio-educativas. Un estudio antropológico de los sentidos sobre la escolarización en contextos de pobreza urbana
por: Nemcovsky, Mariana Beatriz, et al.
Publicado: (2018)

Desanudando experiencias: algunas reflexiones sobre mi trayecto como educadora popular, en el encuentro con infancias
por: Casi, Daniela
Publicado: (2018)

Las tensiones pedagógicas en la enseñanza-aprendizaje de los procesos territoriales. Un abordaje desde la experiencia en Barrio Estación Flores: Dehiscencia: Cuadernos sobre Proyectos Sociocomunitarios en la Educación Secundaria, vol. 3, 2025. Pp. 18-28
por: Porta, Agustina
Publicado: (2025)

Learning the “common”. Doing common as a domain of knowledge
por: Rúa, Maximiliano
Publicado: (2024)

O lema aprender a aprender na literatura de informática educativa
por: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira, et al.
Publicado: (2012)

Habitar la escuela en tiempos de fragmentación : Gestos que alojan infancias habilitando la construcción de sentidos
por: Sobrero, Nilda Patricia
Publicado: (2022)

Jóvenes y experiencias socio-educativas. Un estudio antropológico de los sentidos sobre la escolarización en contextos de pobreza urbana
por: Nemcovsky, Mariana Beatríz, et al.
Publicado: (2017)

Un primer acercamiento al campo de las políticas socioeducativas a partir de la creación de la Junta Socioeducativa de Clasificación Docente en la Ciudad de Buenos Aires
por: Soto, María Florencia
Publicado: (2019)

El docente y su aprendizaje a enseñar. ¿Cómo aprende el docente de la Escuela de Guerra Naval a enseñar en el nivel de posgrado?
por: Gandolfo, María T., et al.
Publicado: (2019)

Publicado: (1987)

Desigualdades socioeducativas de mujeres jóvenes rurales sanjuaninas
por: Rojas, Johana Rocío Marisel
Publicado: (2018)

APRENDER COM DELEUZE
por: René Schérer
Publicado: (2005)

La implementación de las políticas socioeducativas en el Municipio de Hurlingham : La colonia de verano
por: Bamonte, Luis

UNA MIRADA SOBRE EL OPERATIVO APRENDER
por: Villarreal, Mónica
Publicado: (2017)

¿Es posible aprender a enseñar y aprender a aprender en pandemia? Nuevos tiempos y espacios en la continuidad pedagógica
por: Moro Eik, Lucía
Publicado: (2021)

Procesos de “flexibilización” como clave para la “inclusión socioeducativa”. Un análisis del Plan “Vuelvo a estudiar” en la provincia de Santa Fe
por: Calamari, Mirna, et al.
Publicado: (2018)

La investigación socioeducativa como herramienta dinamizadora de la gestión /
por: Baldo, Silvia

Procesos de “flexibilización” como clave para la “inclusión socioeducativa”. Un análisis del Plan “Vuelvo a estudiar” en la provincia de Santa Fe
por: Calamari, Mirna, et al.
Publicado: (2015)

Procesos de “flexibilización” como clave para la “inclusión socioeducativa”. Un análisis del Plan “Vuelvo a estudiar” en la provincia de Santa Fe
por: Calamari, Mirna, et al.
Publicado: (2017)

Aprender a estudiar: técnicas para enseñar a los niños a concentrarse en los estudios
por: Rucker-Vennemann, Ursula
Publicado: (2003)

Vinculación social en las prácticas socioeducativas
por: Silvestrini, María Pía, et al.
Publicado: (2022)

Trayectorias socioeducativas y procesos identitarios de maestros/as toba/qom del Chaco
por: Aliata, Soledad
Publicado: (2018)

La escuela albergue y sus prácticas socioeducativas. Reflexiones a partir de aportes de Justa Ezpeleta
por: Roitman Genoud, Patricia, et al.
Publicado: (2025)

Características socioeducativas y laborales de los jóvenes de las provincias de Chaco y de Corrientes
por: Barbetti, Pablo Andrés, et al.
Publicado: (2021)

Programas de intervención socioeducativa para personas con síndrome de asperger
por: Olivar , J.S, et al.
Publicado: (2005)