Anudamientos y cabos sin atar

Con base en una investigación socioantropológica más amplia, realizada entre los años 2010 y 2021, en este artículo problematizamos las experiencias que construyen estudiantes jóvenes y adultos/as que asisten a una escuela de gestión social creada por una organización política de la ciudad de Rosari...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Fittipaldi , Marilín
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA 2024
Materias:	Formative experiences Young and adult students Social management school Engagement Political subjectivities Experiencias formativas Estudiantes jóvenes y adultos Escuela de gestión social Involucramiento Subjetividades políticas Experiências formativas Jovens e adultos aprendizes Escola de gestão social Envolvimento
Acceso en línea:	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/13627
Aporte de:	Runa de Universidad de Buenos Aires

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