A universidade privada na perspectiva de (ex) universitários que participam de coletivos
Qual pode ser a contribuição da universidade privada na formação política de universitários que participam de coletivos? No artigo as autoras analisam depoimentos de ativistas sociais, que foram obtidos durante a realização de pesquisa de mestrado mais ampla, entre os anos de 2017 e 2018. Os depoime...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/9813 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Qual pode ser a contribuição da universidade privada na formação política de universitários que participam de coletivos? No artigo as autoras analisam depoimentos de ativistas sociais, que foram obtidos durante a realização de pesquisa de mestrado mais ampla, entre os anos de 2017 e 2018. Os depoimentos sugerem que a universidade contribuiu para a formação política, especialmente quanto aos conhecimentos que nelas circulam. No entanto, as relações pautam-se pelo autoritarismo e individualismo, limitando uma formação política plena. A metodologia que fundamenta o estudo é de tipo qualitativo, cujo levantamento de informações se deu por análise de bibliografia sobre o tema e de depoimentos obtidos por meio de entrevista semi estruturada realizada com treze universitários e ex-universitários que fizeram seus cursos de graduação em universidades com sede na Região Metropolitana da Baixada Santista. Num cenário de ataque à democracia, as autoras consideraram relevante retomar esses depoimentos, pois eles permitem uma reflexão sobre o processo de formação política apartado de vivências democráticas. Diante dos processos restritivos à política, à educação, à ciência, ao conhecimento, as autoras trazem para o debate a perspectiva desses universitários e ex-universitários, visando contribuir com o debate e a defesa da universidade como direito de todos |
|---|