Formación en la práctica. Maestros principiantes en telesecundarias indígenas y secundarias generales

Se presentan parte de los resultados de una investigación sobre profesores principiantes en México denominada Los primeros años de ejercicio docente en educación básica. Reconstrucción de prácticas y experiencias en contextos desfavorecidos, centrándonos en maestros que se inician en el servicio en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sandoval Flores, Etelvina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2020
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/8591
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