Nobile, M., & Tobeña, V. (2020). Escenarios condicionantes para la concreción de políticas de cambio en la escuela secundaria argentina. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nobile, Mariana, y Verónica Tobeña. Escenarios Condicionantes Para La Concreción De Políticas De Cambio En La Escuela Secundaria Argentina. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Nobile, Mariana, y Verónica Tobeña. Escenarios Condicionantes Para La Concreción De Políticas De Cambio En La Escuela Secundaria Argentina. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.