Volver a pensar la relación escuela e inclusión: aportes desde la experiencia del Isauro Arancibia
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2018
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| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6295 |
| Aporte de: |
| Descripción no disponible. |