En busca de una genealogía de las misiones universitarias reformistas

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Nos interesa indagar la relación entre la retórica que encarna la universidad como máxima institución del sistema educativo argentino y la formación para el trabajo en fábrica o industria junto con el lugar asignado a los estudiantes trabajadores en sentido amplio. Hemos recuperado pocos análisis hi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mollis, Marcela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2018
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6288
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R262-article-62882019-12-20T21:50:48Z En busca de una genealogía de las misiones universitarias reformistas Mollis, Marcela Nos interesa indagar la relación entre la retórica que encarna la universidad como máxima institución del sistema educativo argentino y la formación para el trabajo en fábrica o industria junto con el lugar asignado a los estudiantes trabajadores en sentido amplio. Hemos recuperado pocos análisis históricos que discuten la funcionalidad del ideario y el modelo institucional reformista a la luz de los requerimientos del mundo del trabajo. En este sentido, esperamos dar cuenta de la relación entre las voces reformistas que representaron epocalmente el modelo universitario dominante versus el nuevo paradigma universitario destinado a trabajadores y trabajadoras: la Universidad Obrera Nacional (UON) oficialmente reconocida como Universidad Tecnológica Nacional (UTN) a partir de 1959. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2018-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6288 10.34096/riice.n44.6288 Revista del IICE; Núm. 44 (2018); 51-66 2451-5434 0327-7763 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6288/5530
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