Brasil educação. Tensões intergovernamentais na política de ensino médio

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Este artigo apresenta as políticas educativas implementadas pelo governo nacional brasileiro e pelo governo estadual de Minas Gerais para o ensino médio, de 2003 a 2014. Tem como objetivo compreender os nexos, tensões e oposições entre ambas as propostas. Durante esse período o governo nacional busc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Duarte, Adriana, Krawczyk, Nora
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2016
Materias:
Brasil
Política Educativa
Relações Intergovernamentais
Ensino Médio
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/3995
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R262-article-39952019-12-20T21:52:24Z Brasil educação. Tensões intergovernamentais na política de ensino médio Duarte, Adriana Krawczyk, Nora Brasil Política Educativa Relações Intergovernamentais Ensino Médio Este artigo apresenta as políticas educativas implementadas pelo governo nacional brasileiro e pelo governo estadual de Minas Gerais para o ensino médio, de 2003 a 2014. Tem como objetivo compreender os nexos, tensões e oposições entre ambas as propostas. Durante esse período o governo nacional buscou fortalecer seu caráter indutor, através de um conjunto de programas que influenciassem a política de educação nos estados federativos, que no caso do Brasil possuem autonomia para a formulação de suas próprias políticas. No período estudado ocuparam a Presidência da República, Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2006 e 2007-2010) e Dilma Rousseff (2011-2014), ambos do Partido dos Trabalhadores (PT); em Minas Gerais, os governadores Aécio Neves (2003-2006 e 2007-2010) e Antonio Anastasia (2011-2014), do Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB). Esses dois partidos (PT e PSDB) disputaram a presidência desde 1994 e foram oposição tanto em âmbito nacional como nas eleições estaduais. Este estudo está baseado nos resultados de pesquisa bibliográfica e documental, realizada em âmbito nacional e em Minas Gerais, durante 2015. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2016-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/3995 10.34096/riice.n39.3995 Revista del IICE; Núm. 39 (2016); 11-28 2451-5434 0327-7763 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/3995/3581
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