La institucionalización de la investigación educativa en México: cuatro ángulos de abordaje

En este artículo se proponen cuatro ángulos de abordaje para conocer la forma en que se institucionaliza la investigación educativa en México a partir de los años sesenta y principalmente en los setenta1. La institucionalización se considera como un proceso de inserción de esta actividad en la estru...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabrera, Dulce María
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2014
Materias:
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/1958
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