La institucionalización de la investigación educativa en México: cuatro ángulos de abordaje
En este artículo se proponen cuatro ángulos de abordaje para conocer la forma en que se institucionaliza la investigación educativa en México a partir de los años sesenta y principalmente en los setenta1. La institucionalización se considera como un proceso de inserción de esta actividad en la estru...
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| Autor principal: | Cabrera, Dulce María |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/1958 |
| Aporte de: |
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