“Multiversos en el aula”
Este artículo da cuenta del análisis de las prácticas llevadas a cabo a lo largo de dos años en tres profesorados de dos Institutos de Formación Docente de la Provincia de Buenos Aires, en los cuales se implementaron estrategias didácticas que pusieron en juego el uso de diferentes entornos de apren...
Guardado en:
| Autor principal: | Vizio, Paula Samanta |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/14437 |
| Aporte de: |
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