Violencia escolar: dilemas conceptuales y epistemológicos. Una revisión crítica en catálogos iberoamericanos
El presente artículo se propone llevar a cabo una revisión conceptual de la violencia escolar con el objetivo de sistematizar y analizar la multiplicidad de definiciones y corrientes teóricas que influyen sobre la objetivación de la problemática. Para ello se optó por un trabajo documental orientado...
Guardado en:
| Autor principal: | Patierno, Nicolas |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/13427 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
School violence: conceptual and epistemological dilemmas. A critical review of Ibero-American catalogs
por: Patierno, Nicolas
Publicado: (2024) -
Violencia escolar en la Argentina : hacia el fortalecimiento de la capacidad d ela gestión de las escuelas /
por: Schindler, Florencia
Publicado: (2005) -
Violencia, medios y miedos : peligro, niños en la escuela : los sentidos de las violencias /
Publicado: (2005) -
Violencia escolar aspectos socioculturales, penales y procesales /
por: Butr�on Bali�na, Pedro M
Publicado: (2008) -
Violencia escolar bajo sospecha
Publicado: (2009)