Voces entre la disciplina y el aula: el uso de testimonios en la enseñanza de la Sociología.

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El problema de la relación entre sujeto y estructura es constitutivo de la disciplina de la Sociología, y una buena propuesta de enseñanza para esta materia debería recuperar esa interrelación, pero ¿de qué modo hacerlo? Usualmente, las interpretaciones de los estudiantes se mueven en dos extremos e...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cafiero, Belén
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2024
Materias:
Didactic of Sociology
Teaching
Secondary School
Oral Source
Didáctica de la sociología
Enseñanza
Escuela Secundaria
Fuente oral
Didática da Sociologia – Ensino – Ensino Secundário – Fonte oral
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/13282
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires

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