Tomar la palabra y conquistar tiempo libre: entrevista con Jacques Rancière

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This interview, given in February 2021, explores the links between Jacques Rancière’s thought and the philosophy of education. Initially, Rancière addresses some aspects of his intellectual trajectory, his relationship with the events of May 68 and his research in workers’ archives, which nurtured t...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tabacof Waks, Jonas, Fonseca de Carvalho, José Sérgio, do Valle, Lílian, Greco, María Beatriz
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2022
Materias:
Jacques Rancière
Philosophy of education
Capture of speech
Free time
Equality
Filosofía de la educación
toma de la palabra
tiempo libre
igualdad
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/12054
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires

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