The Round of News in the classroom: a starting point towards critical reading
The analysis of a Round of News didactic situation is presented, tested within the framework of a broader cooperative research whose objective is to build teaching sequences that promote critical reading of news from a joint activity between teachers and researchers. This is the first situation that...
Guardado en:
| Autores principales: | Perelman, Flora Beatriz, Aren, Fernanda, Grunfeld, Diana, Rubinovich, Gabriela, Freiberg, Germán, Sain, Natalia María |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11527 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
The Round of News in the classroom: a starting point towards critical reading
por: Perelman, Flora Beatriz, et al.
Publicado: (2023) -
Problematizaciones, problemas representados y gubernamentalidad. Una propuesta analítica para el estudio de las políticas públicas y el estado
por: Chao, Luis Daniel, et al.
Publicado: (2022) -
The “Theoretical Re-Problematization Process”. A Methodological Proposal for Research in Sociological Theory
por: Trovero, Juan Ignacio
Publicado: (2023) -
Al "reencuentro" de las "cuestiones" : un comentario sobre el estudio socio-histórico de las problematizaciones
por: Haidar, Victoria -
Consideraciones epistemológico-conceptuales para el estudio del cuerpo en la danza
por: Escudero, Carolina