Bordados como enseñanza para la rebeldía

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Este ensayo surge del encuentro y diálogo entre dos geógrafas latinoamericanas que buscan relatar historias con herramientas que pongan de manifiesto, entrelacen y unan nuestras realidades, enmadejadas en la afectividad y en las resistencias.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pedone, Claudia, Rousseng Dal Pont, Karina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Geografía "Romualdo Ardissone", UBA 2023
Materias:
Bordados
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/13508
Aporte de:
Punto Sur de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R261-article-135082024-08-20T13:55:52Z Bordados como enseñanza para la rebeldía Pedone, Claudia Rousseng Dal Pont, Karina Bordados Este ensayo surge del encuentro y diálogo entre dos geógrafas latinoamericanas que buscan relatar historias con herramientas que pongan de manifiesto, entrelacen y unan nuestras realidades, enmadejadas en la afectividad y en las resistencias. Instituto de Geografía "Romualdo Ardissone", UBA 2023-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/13508 10.34096/ps.n9.13508 Punto Sur; Núm. 9 (2023): El lenguaje polìtico de las cosas; 273-283 Punto Sur; No 9 (2023): El lenguaje polìtico de las cosas; 273-283 2683-7404 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/13508/12092 http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/13508/12183 Derechos de autor 2023 Claudia Pedone, Karina Rousseng Dal Pont https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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