Construcción social de repositorios institucionales: el caso de un repositorio de América Latina y el Caribe

Se analizan los repositorios institucionales –bibliotecas o archivos digitales que reúnen la producción académica y científica de una institución– desde la perspectiva de la construcción social de la tecnología, lo cual permite conocer los principales grupos sociales relevantes a tener en cuenta en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Babini, Dominique, González, Jessica, López, Fernando, Medici, Flavia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2013
Materias:
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/746
Aporte de:
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spelling I28-R256-article-7462023-06-27T21:07:02Z Construcción social de repositorios institucionales: el caso de un repositorio de América Latina y el Caribe Social Construction of Institutional repositories: The case of a Latin America and the Caribbean repository Babini, Dominique González, Jessica López, Fernando Medici, Flavia Institutional repositories Social construction of technology Academic communications CLACSO – Latin American Council of Social Sciences – Latin America – Caribbean. Repositorios institucionales Construcción social de la tecnología Comunicaciones académicas CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – América Latina – Caribe. Se analizan los repositorios institucionales –bibliotecas o archivos digitales que reúnen la producción académica y científica de una institución– desde la perspectiva de la construcción social de la tecnología, lo cual permite conocer los principales grupos sociales relevantes a tener en cuenta en el diseño e implementación de un repositorio. Se presenta el caso del repositorio institucional del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), repositorio que cumplió una década de servicios, analizando los grupos involucrados en su desarrollo, principalmente bibliotecas, editores de revistas, área académica y área publicaciones de los centros de investigación y docencia. This article presents an analysis of institutional repositories –digital libraries and archives with collections of institutional academic and scientific output- from the «social construction of technology» perspective, which provides information on the relevant social groups whose needs must be taken into consideration when the design and implementation of institutional repositories takes place. The case of the Latin America and the Caribbean Social Science Council (CLACSO) 10 year old institutional repository is introduced from this perspective. A descripton of social groups involved in this case, mainly librarians, journal editors, academic and publishing sections of teaching and research institutions is included. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2013-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/746 10.34096/ics.i23.746 Información, cultura y sociedad; Núm. 23 (2010); 63-90 Información, cultura y sociedad; No 23 (2010); 63-90 1851-1740 1514-8327 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/746/723
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