Information competencies in contexts of public secondary education in Montevideo, Uruguay
This article presents the main results and conclusions of an R&D project that aimed to recognize information skills in first-year students of public high schools in Montevideo, Uruguay, as it is understood that this moment of their educational journey serves as a turning point at the end of...
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| Autores principales: | Alonso Varela, Lucía, Díaz Costoff, Alicia, Saraiva Cruz, Ignacio |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/11990 |
| Aporte de: |
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