Los museos y gabinetes de ciencias en los colegios nacionales de la Argentina (1870-1880)
En este trabajo se examina la formación de laboratorios y colecciones de ciencias naturales en los colegios nacionales argentinos entre las décadas de 1870 y 1880. Se explora el papel que tuvieron esos espacios y sus profesores en algunas ciudades del interior del país y en el conocimiento de la nat...
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Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2018
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I28-R245-article-65742023-06-27T20:53:48Z Los museos y gabinetes de ciencias en los colegios nacionales de la Argentina (1870-1880) Museums and Sciences Cabinets in Argentina’s National Secondary Schools (1870-1880) García, Susana V. Mayoni, María Gabriela Secondary School Collections Natural History Argentina 1870-1880 Colegios nacionales Colecciones Historia Natural Argentina 1870-1880 En este trabajo se examina la formación de laboratorios y colecciones de ciencias naturales en los colegios nacionales argentinos entre las décadas de 1870 y 1880. Se explora el papel que tuvieron esos espacios y sus profesores en algunas ciudades del interior del país y en el conocimiento de la naturaleza local. En particular, se analiza el caso del Museo de Historia Natural del Colegio de Concepción del Uruguay. This paper examines the formation of laboratories and natural sciences collections in Argentinean secondary schools between the 1870s and 1880s. It explores the role played by those spaces and their professors in certain cities and in the knowledge of the local nature. In particular, it analyses the case of the Museum of Natural History of the Colegio de Concepción del Uruguay. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2018-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/boletin/article/view/6574 Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani; Núm. 50 (2019): Enero-Junio 1850-2563 0524-9767 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/boletin/article/view/6574/5793 |
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En este trabajo se examina la formación de laboratorios y colecciones de ciencias naturales en los colegios nacionales argentinos entre las décadas de 1870 y 1880. Se explora el papel que tuvieron esos espacios y sus profesores en algunas ciudades del interior del país y en el conocimiento de la naturaleza local. En particular, se analiza el caso del Museo de Historia Natural del Colegio de Concepción del Uruguay. |
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