Feldfeber, M. I. (2014). Políticas públicas y democratización de la educación. Sentidos, regulaciones, y procesos en torno a la inclusión en la actual coyuntura latinoamericana.
Cita Chicago Style (17a ed.)Feldfeber, Myriam Ines. Políticas Públicas Y Democratización De La Educación. Sentidos, Regulaciones, Y Procesos En Torno a La Inclusión En La Actual Coyuntura Latinoamericana. 2014.
Cita MLA (8a ed.)Feldfeber, Myriam Ines. Políticas Públicas Y Democratización De La Educación. Sentidos, Regulaciones, Y Procesos En Torno a La Inclusión En La Actual Coyuntura Latinoamericana. 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.