Las competencias básicas en materia de información en el contexto de la universidad del siglo XXI
El contenido disponible en la Web y en los medios digitales ha cambiado fundamentalmente la dinámica de la operación y gestión de la misión de la biblioteca, lo que a su vez está llevando a un cambio en las responsabilidades y habilidades profesionales de los bibliotecarios, y el potencial de capaci...
Guardado en:
| Autores principales: | Alonso-Arévalo, Julio, Saraiva, Rosa María |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas INIBI
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11435 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las competencias básicas en materia de información en el contexto de la universidad del siglo XXI
por: Alonso-Arévalo, Julio, et al.
Publicado: (2020) -
Information literacy in the context of the 21st century university
por: Alonso-Arévalo, Julio, et al.
Publicado: (2020) -
Valores : ¿cuáles enseñar? ¿cómo enseñarlos?
Publicado: (2011) -
El Consultorio Jurídico de atención gratuita como servicio de extensión de la carrera de Derecho de la Universidad Católica "Ntra. Sra. de la Asunción" Campus Itapúa (2012-2017): una mirada crítica
por: Barrios Cáceres, Gladys Margarita
Publicado: (2020) -
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS UNIVERSITARIAS
por: Trottini, Ana María, et al.
Publicado: (2018)