Latinoamérica: la educación y su historia : nuevos enfoques para su debate y enseñanza
Esta obra recupera una pregunta que pone en diálogo las perspectivas desde donde se organizan las narrativas historiográficas: ¿qué historias de la educación se escriben y circulan en la región en este siglo y cómo pueden ser enseñadas? El interrogante remite a un ciclo histórico donde florecieron...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
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I28-R145-saberes-arata_html2023-09-04 Educación Historia de la Educación spa Latinoamérica: la educación y su historia : nuevos enfoques para su debate y enseñanza info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo libro Arata, Nicolás Pineau, Pablo 978-987-4923-97-4 http://publicaciones.filo.uba.ar/latinoam%C3%A9rica-la-educaci%C3%B3n-y-su-historia Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Esta obra recupera una pregunta que pone en diálogo las perspectivas desde donde se organizan las narrativas historiográficas: ¿qué historias de la educación se escriben y circulan en la región en este siglo y cómo pueden ser enseñadas? El interrogante remite a un ciclo histórico donde florecieron iniciativas políticas y sociales que estimularon un reencuentro y revisión de nuestro pasado y de los modos en que se enseña a pensar históricamente en el marco de la formación docente y universitaria. Colección Saberes http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=saberes-arata_html |
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Esta obra recupera una pregunta que pone en diálogo las perspectivas desde donde se organizan las narrativas historiográficas: ¿qué historias de la educación se escriben y circulan en la región en este siglo y cómo pueden ser enseñadas? El interrogante remite a un ciclo histórico donde florecieron iniciativas políticas y sociales que estimularon un reencuentro y revisión de nuestro pasado y de los modos en que se enseña a pensar históricamente en el marco de la formación docente y universitaria. |
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