Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales
Fil: Burgos, Samanta C. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4401 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4401.dir/4401.PDF |
| Aporte de: |
| id |
I28-R145-HWA_4401 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I28-R145-HWA_44012021-06-09 Fil: Burgos, Samanta C. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina Facultad de Derecho Argentina Burgos, Samanta C. 2017 Sección Derecho y Literatura. -- Resumen: El presente trabajo tiene por finalidad analizar las estrategias de enseñanza disponibles para los docentes en la enseñanza de la teoría del derecho haciendo hincapié en la utilización de técnicas literarias y recursos audiovisuales. A tales fines se expondrán los rasgos principales y desafíos que presenta en la actualidad la enseñanza del Derecho y las estrategias de enseñanza y recursos como parte de la programación de la labor docente. Posteriormente se señalan las características principales de la literatura y artes audiovisuales y el aporte en el desarrollo de estrategias de enseñanza que permiten adquirir aprendizajes significativos en la enseñanza de la asignatura Teoría General del Derecho. Luego se analizaran dos recursos específicos para ilustrar la propuesta pedagógica. Finalmente, sobre la base de las hipótesis planteadas de establecerán las respectivas conclusiones de la pertinencia de la utilización de recursos didácticos en la enseñanza del derecho en el nivel superior. application/pdf 2362-423X (en linea) Enseñanza del derecho Literatura Artes visuales Docentes de derecho Enseñanza superior Teoria general del derecho Estrategias educativas Innovaciones pedagogicas Pensamiento critico Cine Derecho Aprendizaje significativo Aprendizaje activo Formacion docente Meaningful learning spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Carrera y Formación Docente: revista digital a. 6, no. 8 (Invierno) Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4401 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4401.dir/4401.PDF |
| institution |
Universidad de Buenos Aires |
| institution_str |
I-28 |
| repository_str |
R-145 |
| collection |
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) |
| language |
Español |
| orig_language_str_mv |
spa |
| topic |
Enseñanza del derecho Literatura Artes visuales Docentes de derecho Enseñanza superior Teoria general del derecho Estrategias educativas Innovaciones pedagogicas Pensamiento critico Cine Derecho Aprendizaje significativo Aprendizaje activo Formacion docente Meaningful learning |
| spellingShingle |
Enseñanza del derecho Literatura Artes visuales Docentes de derecho Enseñanza superior Teoria general del derecho Estrategias educativas Innovaciones pedagogicas Pensamiento critico Cine Derecho Aprendizaje significativo Aprendizaje activo Formacion docente Meaningful learning Burgos, Samanta C. Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| topic_facet |
Enseñanza del derecho Literatura Artes visuales Docentes de derecho Enseñanza superior Teoria general del derecho Estrategias educativas Innovaciones pedagogicas Pensamiento critico Cine Derecho Aprendizaje significativo Aprendizaje activo Formacion docente Meaningful learning |
| description |
Fil: Burgos, Samanta C. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina |
| format |
Artículo Artículo publishedVersion |
| author |
Burgos, Samanta C. |
| author_facet |
Burgos, Samanta C. |
| author_sort |
Burgos, Samanta C. |
| title |
Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| title_short |
Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| title_full |
Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| title_fullStr |
Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| title_full_unstemmed |
Estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la TGD : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| title_sort |
estrategias de enseñanza y recursos en la enseñanza de la tgd : un aporte desde la literatura y las artes visuales |
| publisher |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4401 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4401.dir/4401.PDF |
| work_keys_str_mv |
AT burgossamantac estrategiasdeensenanzayrecursosenlaensenanzadelatgdunaportedesdelaliteraturaylasartesvisuales |
| _version_ |
1766026305649770496 |