Sentencias feministas como recursos para la enseñanza
Abstract: While academic scholarship generally offers various forms of commentary on decided cases, feminist judgment-writing projects have recently embarked on a new form of critical scholarship. Rather than critiquing judgments from a feminist perspective in academic essays, the participants in th...
Guardado en:
| Autor principal: | Hunter, Rosemary |
|---|---|
| Otros Autores: | Vivas Lucic, Aldana, trad. |
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/424/377 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_4062 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_4062.dir/4062.PDF |
| Aporte de: |
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