¿Es posible un modelo egológico de enseñanza del Derecho?

We start from the experience in teaching the egological theory of law, to further investigate and ask about the possibility of shaping the characters of an egological model of legal education. We take as reference the theoretical models identified by Cardinaux and Clérico: "systematic", &q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luna, Diego
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2013
Materias:
Docencia
Enseñanza
Modelo Egologico
Derecho
Teoria egologica del derecho
Epistemologia
Cardinaux, Nancy
Clérico, Laura
Enseñanza del derecho
Filosofia del derecho
Education
Teaching
Egological Model
Law
Egological theory of law
Epistemology
Legal Education
Philosophy of Law
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/588/513
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3396
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3396.dir/3396.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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