El ABP en Derecho Privado : un proyecto de innovación docente

The "Problem Based Learning", despite knowing a scientific-medical origin, is proliferating as a teaching technique in legal teaching due to similarities between the common skills that instills in students and the competencies to be acquired by every lawyer. However, its implementation in...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barrio Gallardo, Aurelio
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2015
Materias:	ABP Aprendizaje Basado en Problemas Derecho privado Competencias juridicas Innovacion docente Constructivismo Innovaciones pepagogicas Enseñanza superior Investigacion Aprendizaje activo Enseñanza del derecho Universidades Problem Based Learning Private law Training legal skills Teaching innovation Educational constructivism Pedagogical innovations Higher education Research Active learning Legal teaching Universities
Acceso en línea:	http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/530/470 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3344 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3344.dir/3344.PDF
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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