Exhibir al Leviatán : perspectivas hobbesianas para la enseñanza del Estado

This article aims to reflect on different perspectives of Thomas Hobbes as a State educator of the inhabitants of the British Islands. We will try to demonstrate that this English philosopher wrote his most famous work, the Leviathan, with fundamentally educational aims. Therefore, Hobbes developed...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales, Matías Leandro
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2018
Materias:
Estado
Ciencias de la educación
Derecho público
Hobbes, Thomas
Leviatán
Estrategias educativas
Filosofía
Política
Métodos de enseñanza
Enseñanza del derecho
Universidades
State
Educational sciences
Public law
Leviathan
Educational strategies
Philosophy
Politics
Teaching Methods
Teaching Law
Universities
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/451/403
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3251
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3251.dir/3251.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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