El proceso de universitarización de la Formación en Educación en Uruguay: una cuestión compleja

El presente proyecto pretende constituirse en una investigación acerca del proceso de universitarización de la Formación en Educación de Uruguay entre los años 2014-2024. En dicho periodo de tiempo se dan dos gobiernos de distintos partidos políticos lo que produce cambios sustanciales en la polític...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Patricia Ibarrondo; <span id="docs-internal-guid-9b20d3b2-7fff-130b-c07a-1c5659a96175"><span>Consejo de Formación en Educación, Uruguay</span></span>
Formato:	Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:	Español
Publicado:	VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación 2025
Acceso en línea:	http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8268 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8268_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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