Information literacy in the context of the 21st century university

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The content available on the Web and in digital media has fundamentally changed the dynamics of the operation and management of the library's mission, which in turn is leading to a shift in the professional responsibilities and skills of librarians, and the potential for training is appreciated...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alonso-Arévalo, Julio, Saraiva, Rosa María
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras 2020
Materias:
Informational literacy
University libraries
Counselling
Cross-cutting skills
Conocimientos básicos de información
Bibliotecas universitarias
Asesoramiento
Habilidades transversales
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/7428
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=biblioinfo&d=7428_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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