Dentro/fuera: oralidad, lectura y escritura como prácticas inclusivas

En este artículo nos proponemos dar cuenta del recorrido de formación (cursada 2017 y preparación de la cursada 2018) que se propone a partir del dictado del seminario “Oralidad, lectura y escritura como prácticas inclusivas” que se ofrece desde el Departamento de Letras dentro de la modalidad de la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Argañaraz, Úrsula, Bombini, Gustavo, Constantino, Enzo, Martín, Sabrina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2019
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/6160
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=redes&d=6160_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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