Bruner, N. B., & Jerusalinsky, A. N. (2013). Contribución de las diferentes formas del juego para la formación de las identificaciones primordiales: La función del juego, su relación con el proceso identificatorio primordial, en el autismo y las psicosis en la infancia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bruner, Norma Berta, y Alfredo Néstor Jerusalinsky. Contribución De Las Diferentes Formas Del Juego Para La Formación De Las Identificaciones Primordiales: La Función Del Juego, Su Relación Con El Proceso Identificatorio Primordial, En El Autismo Y Las Psicosis En La Infancia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2013.
Cita MLA (8a ed.)Bruner, Norma Berta, y Alfredo Néstor Jerusalinsky. Contribución De Las Diferentes Formas Del Juego Para La Formación De Las Identificaciones Primordiales: La Función Del Juego, Su Relación Con El Proceso Identificatorio Primordial, En El Autismo Y Las Psicosis En La Infancia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2013.