La profanación del binarismo teoría/práctica: Un ejercicio reflexivo para pensar lo propio de la investigación en artes resistiendo los parámetros hegemónicos
Este trabajo recoge y retoma algunas problemáticas que han surgido en el dictado de la materia Metodología de la Investigación en el Departamento de Artes Dramá- ticas de la UNA. Ya esta primera frase convoca un horizonte que se despeja de ante- mano con bastante claridad: dictar un curso de Metodo...
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Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común. Introducción al Pensamiento Científico (Cátedra Rivera)
2023
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I28-R145-5-5_html2025-08-20 Avances de investigación esp La profanación del binarismo teoría/práctica: Un ejercicio reflexivo para pensar lo propio de la investigación en artes resistiendo los parámetros hegemónicos info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/article Rodríguez Arana, Ana Martín, Laura Alejandra Corral 2023 2683-7781 Revista Hipatía, no. 5 https://drive.google.com/file/d/1-HgvrRiYTS5tVK2t2iOQFO1a2g4tct_x/view Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común. Introducción al Pensamiento Científico (Cátedra Rivera) Este trabajo recoge y retoma algunas problemáticas que han surgido en el dictado de la materia Metodología de la Investigación en el Departamento de Artes Dramá- ticas de la UNA. Ya esta primera frase convoca un horizonte que se despeja de ante- mano con bastante claridad: dictar un curso de Metodología de la investigación en una Universidad de Artes trae tensiones de algún modo ineludibles. Y esto es así en tanto no se puede esquivar la pregunta por la especificidad de la investigación en el campo artístico y a la vez por el anclaje innegable de la idea de método en la filosofía de las luces, por la fundación moderna de dicha categoría -desde el pensamiento de Descartes- que trae aparejada la constitución del método científico como modo hegemónico de búsqueda de la verdad. apllication/pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=hipatia&d=5-5_html |
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Este trabajo recoge y retoma algunas problemáticas que han surgido en el dictado de la materia Metodología de la Investigación en el Departamento de Artes Dramá- ticas de la UNA. Ya esta primera frase convoca un horizonte que se despeja de ante- mano con bastante claridad: dictar un curso de Metodología de la investigación en una Universidad de Artes trae tensiones de algún modo ineludibles. Y esto es así en tanto no se puede esquivar la pregunta por la especificidad de la investigación en el campo artístico y a la vez por el anclaje innegable de la idea de método en la filosofía de las luces, por la fundación moderna de dicha categoría -desde el pensamiento de Descartes- que trae aparejada la constitución del método científico como modo hegemónico de búsqueda de la verdad. |
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