Televisión y educación en Ecuador : el caso Aprendamos, una oportunidad para superarnos
Aprendamos. Una Oportunidad para Superarnos fue el primer programa de educación por televisión que se implementó en Ecuador. Esta iniciativa, financiada por el Municipio de Guayaquil, surgió a finales de 2003 como una alternativa gratuita de capacitación a distancia dirigida especialmente a la pobla...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4642 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/4e683e0fe8feecf0a8e1ea60bd3d6f2b.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=4642_oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Aprendamos. Una Oportunidad para Superarnos fue el primer programa de educación por televisión que se implementó en Ecuador. Esta iniciativa, financiada por el Municipio de Guayaquil, surgió a finales de 2003 como una alternativa gratuita de capacitación a distancia dirigida especialmente a la población joven y adulta del sector urbano popular, enfrentada a situaciones de pobreza, desempleo, exclusión, acceso limitado al conocimiento y a una educación pertinente y de calidad (Carmigniani y Zenck, 2013). Esta tesina intenta abordar Aprendamos en un análisis socio semiótico, desde varias dimensiones: su contrato de lectura, los géneros con que trabaja, el público que busca construir, las mediaciones que implica. Uno de nuestros objetivos es delimitar y caracterizar el modelo ad hoc creado y desarrollado en Aprendamos. Y para ello recurrimos a la semiótica, a la semiología, a la epistemología, a la antropología, a la sociología, la ciencia política y a las ciencias de la comunicación en general. Entendemos que
nuestro abordaje será, desde el vamos y necesariamente, interdisciplinario.
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