El impacto de la Inteligencia Artificial en el espacio curricular Práctica Profesional de aplicación administrativo contable
La profesión contable de un tiempo a esta parte, se encuentra transformada por el avance acelerado de las tecnologías de la información. Estas impactan significativamente en el área contable ya que operan como un motor de cambio dando respuestas a nuevas necesidades. En concordancia con esto último...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables
2024
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| Acceso en línea: | https://www.economicas.uba.ar/investigacion/wp-content/uploads/SNPPP__3.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=simposio&d=45-4_html |
| Aporte de: |
| Sumario: | La profesión contable de un tiempo a esta parte, se encuentra transformada por el avance acelerado de las tecnologías de la información. Estas impactan significativamente en el área contable ya que operan como un motor de cambio dando respuestas a nuevas necesidades. En concordancia con esto último, se produce un cambio de rol que remodela el ejercicio profesional del contador público. Este análisis sobre el impacto de la transformación digital en la actividad del profesional contable no escapa del análisis de impacto que produce también en el espacio áulico. Dicha transformación emerge como una herramienta poderosa que lleva a reflexionar sobre la forma en que se enseña y se aprende. Se produce un cambio disruptivo en el cual el uso de la inteligencia artificial aparece como una herramienta que tiene impacto en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de los estudiantes. |
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