Pereyra, L., Focante, M. B., & Saravia, J. P. (2024). Trabajo colaborativo y de intervención pedagógica entre docentes de práctica profesional. Práctica actual y nuevos desafíos a partir de la Inteligencia Artificial. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pereyra, Luis, María Belén Focante, y Juan Pablo Saravia. Trabajo Colaborativo Y De Intervención Pedagógica Entre Docentes De Práctica Profesional. Práctica Actual Y Nuevos Desafíos a Partir De La Inteligencia Artificial. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Pereyra, Luis, et al. Trabajo Colaborativo Y De Intervención Pedagógica Entre Docentes De Práctica Profesional. Práctica Actual Y Nuevos Desafíos a Partir De La Inteligencia Artificial. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables, 2024.