Homar, A., Altamirano, G., Ulrich, M. d. C., Francisconi, A., Dalinger, P. M., Pujol, G., . . . Bordón, M. E. (2016). La educación secundaria de jóvenes y adultos: Tensiones entre los discursos de gestión y las definiciones de política educativa de la modalidad. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA.
Cita Chicago Style (17a ed.)Homar, Amalia, Gisela Altamirano, María del Carmen Ulrich, Alfonsina Francisconi, Paula Mariana Dalinger, Gabriela Pujol, Mario Villanueva, María Belén Alarcón, y María Eugenia Bordón. La Educación Secundaria De Jóvenes Y Adultos: Tensiones Entre Los Discursos De Gestión Y Las Definiciones De Política Educativa De La Modalidad. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Homar, Amalia, et al. La Educación Secundaria De Jóvenes Y Adultos: Tensiones Entre Los Discursos De Gestión Y Las Definiciones De Política Educativa De La Modalidad. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2016.